Училась у нас как-то в лицее девочка, Влада. Очень слабенькая в плане учёбы, но очень упорная. Практически по всем предметам у Влады были тройки, и даже тройки эти ей давались очень непросто. При этом она была хорошая спортсменка, с пятилетнего возраста занималась плаванием и на уровне нашего города делала большие успехи.

Никто даже не сомневался, что она свяжет свою жизнь со спортом, но в девятом классе Влада неожиданно заявила, что хочет стать медсестрой, и ей нужно сдать ОГЭ по биологии. А знаний не было практически никаких. Влада действительно старалась, даже в столовой она сидела отдельно от подруг и за едой решала тесты из сборника, но биология ребёнку не давалась, хоть ты тресни. Влада ревела, а потом стискивала зубы и снова читала учебники.

Во втором полугодии я стала раз в неделю задерживаться после занятий и заниматься с ней на безвозмездной основе. По человечески было жалко девчонку, хотя было у меня опасение, что учиться в колледже она, даже если поступит, не сможет.

С первого раза ОГЭ по биологии она не сдала. Горько рыдала, сидя на крыльце школы, обнимая потрёпанный сборник с тестами и спрашивала, что ей делать. А что теперь уже делать? Бороться.

И мы стали бороться. Две недели до пересдачи мы занимались каждый день по несколько часов, и решать тренировочные варианты Влада стала заметно лучше. Со второго раза она не просто сдала, а сдала на четвёрку и поступила в свой колледж. Самый плохонький в городе, но самый настоящий медицинский колледж учиться на самую настоящую медицинскую сестру. Как она гордилась собой - это словами не передать. Но опасения, что она не сможет учиться, меня не оставляли.

И вот семь лет спустя я случайно узнала, что, к счастью, была тогда совершенно не права. В качестве посетителя я оказалась в одном из крупных городских стационаров и увидела в коридоре Владу. Поговорить с ней не удалось, она скрылась за дверями блока, куда посторонним вход воспрещён, но мне стало любопытно. В этом отделении работает врачом моя хорошая знакомая, и вечером я написала ей в соцсети, сказала, что видела у них свою бывшую ученицу и поинтересовалась, как та работает.

- Блестящая медсестра, - написала моя знакомая. - Руки просто золотые и очень внимательна к пациентам. Так что спасибо вам за такие кадры.

А я читала и улыбалась. Как приятно, оказывается, ошибаться.

Разные истории и картинки выкладываю также в тгк Записки учителя биологии

Как же подгорает. Не хватает Вам школ? Так нанимайте репетиторов! Это Ваша проблема, не проблема остальных детей. Которые потом еще должны будут терпеть пубертат "солнышко" этого.
девочек даунов не встречала. Мальчиков- да. И это полный пипец. Спрячьте их. Учите дома. Для их спокойствия, для своего. Как человек, получивший срок по 111ч. 2 п. 3(получила, защищая ребенка.) скажу так, приблизится это "чудо солночной жизни" к моей дочери, со своим пубертатом
Разрушите две семьи. Держите на привязи. Социализация- не задача нормальных детей

Сегодня я получила свой красный диплом!

Я колтта-саами. Я закончила обучение в магистратуре Мурманского Арктического Университета по направлению Технологии преподавания саамского. Это мой первый шаг к потенциальному возрождению колтта-саамского языка в России (потому что колтта-саамский есть еще и не в России).

А ещё я монтирую и выкладываю короткие видео на своём канале на Ютубе, чтобы как можно больше людей узнали о колтта-саамах и услышали саамский язык. Достаточно хардкорная задача, учитывая, что колтта-саамский в России выучить негде, поэтому мне приходится пользоваться финскими учебниками, чтобы составить текст максимально грамотно. Но создавая видео, я учу язык, поэтому оно того стоит.
Ссылка: https://www.youtube.com/@NattliVaskova

Если вам интересно, у нас есть сообщество ВКонтакте, там много материалов по колтта-саамскому , а еще можно задвать вопросы и всё на свете обсуждать:
https://vk.com/koltasamikiol

С радостью принимаю поздравления и поздравляю в ответ=)

Хочу заранее сказать, что преследовалось всего две цели - заполнить пробелы в знаниях (если они есть) и получить диплом (чисто для себя). Я уже работаю в сфере по специальности.

Начнем же.

Почти год назад компания предоставила возможность прокачать свои скилы и получить диплом. Ну а что мне отказываться? Дают - бери, тем более на тот момент казалось, что от этой затеи будет какая-никакая польза.

Сразу при старте обучения меня поприветствовала реклама. На тот момент у меня был ноут 13 дюймов и реклама занимала почти 40% экрана. Сверху и снизу огромные блоки, скрываемые блокировщиком лишь на время. Через несколько месяцев к ним добавились всплывающие сообщения. Рекламировались курсы той же платформы.

Псс, парень, не хочешь купить ещё курсов?

На телефоне это выглядит менее раздражающе, но вот масштаб:

Структура, содержание и методика были ещё более менее. Преподаватели в основном просто действующие специалисты. У кого-то есть навыки преподавания, у кого-то нет. А ведь это важный аспект. Если сам не разобрался, ты хочешь чтобы тебе "разжевали".

Дополнительные необязательные курсы, да и некоторые другие в программе обучения устарели лет на пять.

Но это всё присказка и такой себе недоотзыв. Сказка впереди.

Под конец обучения я зашёл в личный кабинет и...

Раз пошел я на охоту белок пострелять.

Раз стреляю, два стреляю — белок не видать!

Заглянул я под кусточек — что я вижу там?

Заяц белку вместе с волком пам-па-ри-ру-рам…

(МС Вспышкин)

Программа обучения резко изменилась. Более того, в процессе обсуждения куратор заявил о том, что обучение продлевается ещё на более чем полгода.

Выглядело это так (простым языком): вам сказали, что вы будете изучать физику, а под конец вас в обязательном порядке заставляют учить итальянский язык. Mamma Mia!

Но дальше стало ещё интереснее. Студенты стали задавать вопросы в чате в телеграмме. Эти вопросы были крайне неудобными (зачем фронтендеру (физика) нужны Питон и Ява (итальянский)).

Так как я первый стал задавать вопросы, меня оттуда просто... удалили.

Списавшись с другими студентами выяснилось, что чуть позже чатик вообще прикрыли, ибо вой поднялся до небес из-за изменений в программе:

Ну а на логичном вопросе нафига козе баян я попал в перманентный игнор:

Как видно на скрине со мной должны были связаться и решить вопрос. Но! Связались. Вопрос не решили.

Я предложил разойтись, получив диплом. Ответ же поступил такой: для диплома нужно сдать тесты и дипломную работу. Ну как бы логично, да. Но после того, как я задал вопрос о том, по какому материалу  будет тестирование и что должно быть в дипломной работе... Парапам-пам! Я снова попал в игнор.

К слову, в тестах может быть несколько правильных ответов, но выбрать ты должен один.

Как я сейчас жалею, что не скринил вообще всё то безобразие с которым пришлось столкнуться.

В общем горит и печет от этого всего весьма знатно. Пускай данный пост в очередной раз послужит предостережением. Пост без рейтинга и было бы неплохо ненадолго пнуть его повыше.

Всем здравствуйте и хорошего дня!

Я из Беларуси. И это (как мне кажется) единственная страна с обязательной отработкой после бюджетного образования. Так вышло, что даже имея вполне отличное резюме для человека моего молодого возраста, моей области работы и диплома магистра, я оказалась в плачевном состоянии в плане рабочего места. Весь нажитый опыт, борьба и продвижение по карьерной лестнице пошли коту под хвост. Про это можно наклепать пару отдельных постов, но думаю не стоит.

Так к чему я это? Моя заработная плата даже не достигает 200$, не хватает несколько десятков. Зарплата не покрывает даже аренду квартиры (от места работы не дают, на закон все клали). Рабочий график такой, что я не могу найти вторую работу. Я здесь не просить милостыню. Я хочу предложить свой спектр услуг. Мой профиль - биология. Вся. Я пишу научные и околонаучные работы, создаю красочные и емкие презентации, репетитор - все доступным языком, могу поднять ученика с любым уровнем.

Работа на образовательных платформах будто не достижима в виду: 1. Команды везде сгруппированы; 2. Страна. Беларусь не подходит для 70% работодателей.

Может кому-то нужна помощь и в иной сфере, я очень быстро обучаюсь чему угодно. Может кто-то может подсказать, куда приткнуться, интернет безграничен..

Простите за сумбур, из-за такого положения дел, в голове каша, куда податься. Я не умею ставить хештеги, если заминусуют пост, я не буду расстраиваться.. :)

Если я кого-то заинтересую, то я с радостью расскажу о себе больше, о своих возможностях.

В Питере произошло традиционное для страны событие: из школы «ушли» молодую учительницу. Она позволила себе небывалый разврат: выложила в соц.сети фото с мужем в халатах. Руководство школы сообщило, что даже если на фото интима и нет, то у детей и родителей богатая фантазия и они все додумают сами. То есть, директор, глядя на фото мужа и жены, представляет, как они сношаются, подумать про это, якобы, должны дети и родители, а виновата учительница. Раз-два-три, логика умри.

Но это пол беды. Учительница еще и вела Тик-Ток канал, где выкладывала веселые ролики про свою работы. И на некоторых из них были ее ученики. По роликам видно, с какой радостью и энтузиазмом дети участвуют в съемках. Ведь они же потом их и смотрят. Но яжеродители оскорбились, что это происходит без их согласия. В итоге, учительнице сообщили, что она обесценила статус педагога. Она разочаровалась в профессии, уволилась и решила сменить род деятельности. В стране стало на одну толковую учительницу меньше.

Яжеродители с директорами создают условия, когда молодые физически не могут работать в школе. Ибо для них нормально вести соц.сети, это естественное желание. А тупых яжеродителей, сутками изучающих страницы учителей, оно оскорбляет. И на что оскорбится очередной альтернативно одаренный - загадка. Казалось бы, родители и руководство школы должны радоваться, что их детей учат не пенсионные Мариванны, а молодые тетеньки, говорящие с ними на одном языке и живущие в одном мире. Если все дети сидят в Тик-Токе, то и учитель должен знать, что это такое. Когда же он вместе с учениками снимает ролики - это просто мечта, ибо его авторитет у детей взлетает в небеса. Он становится для них не просто унылым существом, требующим чего-то, а старшим товарищем. Хочется его слушаться, учить его предмет, дружить с ним. Не потому что так положено, а от души. Именно таких преподавателей помнят спустя годы.

Когда учился я, молодых учителей были единицы, но все они пользовались дикой популярностью. Просто потому, что были живыми, настоящими. В них видели не старую бубнящую функцию, а людей, причем, близких к нам. Ведь мы говорили на одном языке, слушали одинаковую музыку. А они отлично понимали нас, потому что еще помнили себя в нашем возрасте. С ними всегда было интереснее и проще. Даже если они требовали больше, чем их коллеги.

А самое удивительное, что всю эту травлю учителям устраивает не абы кто, а мое поколение, которое выросло и нарожало детей. То самое, которое было в восторге, если занятия заменяли молодые практикантки. Что перевернулось в их тупой голове? Почему самим им нравились молодые и веселые учителя, а теперь они, вместе с директорами школ, изо всех сил выживают их из профессии? Ну выживут. Старые Мариванны не вечны. Кто, в итоге, будет учить их детей-то? Планшет и телефон?

Автор: Иван Котт (https://vk.com/kottoblog)