1) Снижаем возраст уголовной ответственности для подростков лет так до 12, а лучше до 10.
2) Делаем так, чтобы школам было невыгодно замалчивать преступления, совершенные учениками. Сейчас их до последнего замалчивают. В некоторых школах процветает наркотрафик, дети постоянно обдолбаны.
3) Ввести принудительную ПМПК. Если ребенок проблемный или есть подозрения на психические проблемы - принудительная отправка на комиссию, согласие родителей необязательно.
4) Убрать психически больных из системы инклюзивного образования. Один орущий и все громящий ребенок со справкой страшно расхолаживает весь класс. Оставить инклюзию для детей-опорников, можно рассмотреть варианты для других диагнозов. Но запихивать в школу детей, которые не умеют говорить в 8 лет, которые пытаются ткнуть ножницами незнакомого учителя и многих других - плохая идея. Все примеры лично видела, если что.
5) Насколько возможно - вводим видеонаблюдение. Если ребенок натворил что-то или нахамил - все доказательства должны пойти сразу в полицию если дело было серьезное.
6) Если ребенок не совершил преступления но ведет себя как осатанелое чудовище, сразу обращение в опеку. Нужна система штрафов для родителей, на какой-то раз они должны взяться за воспитание. Если воспитание не помогает, идем на медкомиссию, ищем диагноз в целях экономии денег.
7) Проводим показательные суды над подростками. Огласку устраиваем такую, чтобы за ходом дела смотрели аж в Непале.
8) Ввести заново традиционное оставление на второй год. Платно. Во избежание коррупции ученик должен пройти полностью прозрачный экзамен по программе нужного класса желательно под видеозапись.
- Мы, конечно, примем вашего ребенка в школу, но хочу сказать, мамочка, что так не поступают. В школе мест нет, мы вам в прошлом году еще рассказали. Да для вашего ребенка, да по прописке, мест нет. Папе все объяснили, а он в прокуратуру обратился, знаете какой кошмар они нам устроили? Но мест от этого не появилось. А теперь нам прямое указание от министра образования пришло и мы обязаны изыскать. А что папа не пришел? Хотелось в его глаза после этого посмотреть.
- В мои посмотрите. В этом году я вопросом занималась.
Я устала бодаться со школой и воспитывать своих детей правильно.
Ты из кожи вон лезешь, споришь с ребенком большую часть вечера, объясняя, как нужно. А его в итоге высмеивают.
Да, я понимаю, что мой сын не Толстой и Кинг. Но блин... Сижу сейчас и реву от обиды за него. Потому что это мерзко, так нельзя.
Вчера им задали написать сочинение (5 класс), на тему окружающей среды. Он весь вечер уговаривал меня просто списать из интернета. Я весь вечер объясняла, что сочинение это когда пишешь сам, и придумываешь сам. С горем пополам, написал про свои цветы. 3-4 абзаца.
Здесь стоит сделать пояснение, что он очень увлекается комнатными цветами, ходит у всех выпрашивает ростки, сажает, ухаживает за ними. Цветы растут, он молодец в этом плане.
Ну и? Сейчас он мне пишет, что зачем я ему все это говорила вчера. Все просто списали из интернета, им поставили 5. А над ним смеялся весь класс(за цветы), а учительница сказала, что от его текста ее сейчас стошнит (за содержание).
Да, я знаю, что он не использовал высокопарные обороты речи, да у него не богатый словарный запас ( собственно, как и у всего класса). Но блин! Он САМ писал, САМ придумал, САМ описал СВОЕ увлечение, которое имеет ПРЯМОЕ отношение к природе. И за это удостоился насмешек и фразы, что учителя тошнит?
На счет всего класса. Учительница выложила несколько видео, где "дети старались, что бы получить 5 по русскому", текст я нашла в интернете беглым поиском, просто забив первую строку из зачитанного. Искала, что бы не быть предвзятой к другим, вдруг мой преувеличивает. Дети читают про "катастрофические последствия загрязнения окружающей среды продуктами отходов".
Спрашивается, зачем я вдалбливаю своим детям все это? Что нужно, что важно. Запрещаю им списывать с ГДЗ и разбираю с ними темы, даю материалы для самообразования. Если можно тупо списать и получить 5, а не ведро помоев.
Радует только то, о чем я сыну и скажу, что он учится для себя. И те кто списывал вот так, потом будут сидеть и мучится на экзаменах, а ты сдашь сам, потому что учил и понял. Хотя тоже не факт, на ОГЭ так же дают списать, а ЕГЭ таким не светит.
А потом в школе меня спрашивают, а что это я хочу старшего перевести в 10 класс в другую школу? Да потому что, блять, в вашей школе желание УЧИТСЯ отбивается у детей с 1 класса. Потому что мой старший ребенок сдает ОГЭ по физике, а у нас нет учителя с 7 класса. И сын сам учит физику, а где то с репетитором. У него средний балл за третью четверть выходит 4,76. А знаете почему? Потому что учитель географии, пока он болел ангиной, налепила ему троек, аж 3 штуки. Потому что она не могла его спросить. Вот почему. А в другие дни ей некогда у него спрашивать. вот сегодня был последний урок в этой четверти, он честно пришел к ней сдать, как и договорились вчера. А ей некогда, приди завтра.
Нет я понимаю, учитель занят, дела, работа и тп. Но на хрена ставить оценки если ребенок болеет? И ведь она точно это знает. Она его классный руководитель, которой я отписалась в первый же день, что сын болен, причем довольно тяжело. Причем она знает, что мой сын не симулянт. Он на больничном был последний раз в 3 классе.
Ууууу, бесит прям. От бессилия. Потому что понимаю, что ничего я с этим сделать не смогу. Перевести их некуда, да и смысл, думаю таких "педагогов" в каждой школе полно. Не бывает так, что бы все идеально.
Короче, накипело. И это я еще не все перлы рассказала. Там на десяток постов историй хватит.
Прошлый пост снесли из-за сомнительного источника.
Опубликовала лента.ру, это достаточное СМИ для вас?
https://m.lenta.ru/news/2023/03/20/ugroza/
События разворачиваются в Бутово парк, Московская область
Учительница из Подмосковья попросила Рамзана Кадырова защитить ее семью от нападок чеченских родителей, ребенок которых учится в ее классе.
Классный руководитель 4 "В" Бутовской школы №1 Наталья Евгеньевна всерьез обеспокоена благополучием собственной семьи. Все это из-за прямых угроз, исходящих со стороны родителей мальчика из Чеченской Республики, которому она дважды поставила низшую оценку во время уроков.
По словам педагога, 10-летний ученик не только грубо нарушал дисциплину в классе, но и провоцировал остальных учащихся. Кроме того, мальчик отказывается выполнять задания, приходит в школу неподготовленным и не приносит необходимые учебники. Однако мальчик, судя по всему, представил ситуацию в выгодном для себя свете.
Наталья Евгеньевна несколько раз обращалась к руководству школы, писала жалобы и даже подала заявление в МВД по поводу угроз. Однако ситуация лишь усугубилась, так как бездействие руководства лишь "развязывает руки" родителям неуправляемого ученика.
По словам Натальи Евгеньевны, семья проживает в Бутово без регистрации, но это нисколько не мешает им чувствовать себя хозяевами положения, оскорблять или выказывать угрозы в ее адрес или в адрес ее близких.
- Прошу оказать помощь в данной ситуации. Так как я, молодая и хрупкая девушка, опасаюсь за свою жизнь после совета профилактики. А безнаказанные родители могут сами решить мою судьбу! - написала учительница в своем обращении к главе Чечни.
Мой сын учится в 5 классе. В этом году у него начался такой предмет, как ОДКНР - «Основы духовно-нравственной культуры народов России». По идее, о религии там говорить не собирались, но нам "повезло" с педагогом, она очень верующая. И, видимо, потихоньку детям рассказывает о религии чуть глубже, чем это регламентировано. И вот сегодня утром сын спрашивает, чем отличается язычество (старая вера) от новых религий - буддизм, мусульманство, христианство… Я начинаю рассказывать, что помню по Будду, Иисуса, Аллаха… Сын слушал, пока до школы ехали, а потом выдал: получается, раньше люди поклонялись природе, а теперь люди поклоняются людям? Мама - я хочу быть язычником!
Еду домой и не выходит из головы этот разговор…
Племянница рассказала. Вчера вечером в родительский чат ее параллели (8 класс) родители одного ученика выложили видео, как двое шакалят держат их сына Степу, заломав руки за спину, а третий его бьет по голове и животу. Бьет не сильно, но сама ситуация очень унизительная, ведь рядом стоят и ржут пара девчонок и пацанов из того же класса. Некоторые еще и советуют куда бить. Запись примерно недельной давности, к родителям попала случайно через третьи руки. Племяшка со Степой дружит. Говорит, отличник, добрый и спокойный очень, а бить его стали за то, что не правильно задание на контрольной двоечнику сделал (как сказала племянница, там сам двоечник не смог правильно решение переписать). Вслед за видео родители написали, что идут писать заявление.
Сегодня утром у дома Степы уже торчала делегация из завуча, директора, классной, и родители троих наиболее активных участников. Торчали под домом, поскольку родители пострадавшего им не отвечали на звонки и сообщения и дверь не открывали. А хотели они, чтобы заявление не писали, поскольку это подставит школу и сломает судьбу детям, которые еще в силу возраста не понимают последствия своих поступков. Родители отморозков предлагали деньги, обещали сыновей перевести в другую школу и что сыновья пойдут под домашний арест (никаких гулять после школы и телефонов) до лета.
Писали так же родители "зрителей", которые за всем наблюдали и давали советы. Очень боялись, что их деточек тоже заденет и их поставят на учет. Они же у них такие хорошие. Кто в академию милиции, кто на юрфак собираются после школы, а с постановкой на учет дорога будет им заказана. Не губите и не ломайте судьбу! Мы уже сами серьезно поговорили и наказали. Больше так не будут!
Степины родители с сыном все обсудили и предложили ему самому решать, что делать. Степа - добрый, решил, что хватит с одноклассников и домашнего ареста, пересрали они все уже достаточно и урок хороший на всю жизнь получили. Отец с ним согласился и предложил решение сообщить через пару часов - пусть еще постоят. Так и сделали
Телеграм - Три мема внутривенно
Майкл Гульельмо назвал себя древнеримским императором и женщиной, а потом заявил, что верить в это нелепо. Мужчина призвал к отставке директора школы и преподавателя, который с недавних пор приходит на уроки в женской одежде.
«Ваш долг — действовать в интересах детей. Учить правде, а не лжи. Фактам, а не выдумкам. Биологии, а не социальной повестке. Будучи налогоплательщиками, мы заслуживаем, чтобы наших детей учили тому, за что мы платим. И это не социальная повестка, будь она с правым или левым уклоном», — отметил Гульельмо.
Редкие разумные новости.
В Дании отказали украинским беженцам в просьбе уволить из школы русскую учительницу.
Мэр Хельсингера Бенедикте Кьер заявила «Матери хотят, чтобы школа уволила учителя. Но у нас в Дании так не принято. Мы не увольняем людей по национальному признаку».
