Когда мой друг Леша, отец троих детей, отдал свою дочку первый раз в первый класс, его самого тут же всунули в свежесозданный родительский чат.
Леша заварил чайку, вооружился пирожком с капустой, надел очки и углубился в чтение. В чате рулила какая-то активная мамаша, из тех, которые всегда в курсе всего, даже в курсе, какой будет номер у автобуса, на котором ребята поедут встречать рассвет через одиннадцать лет.
"... Дорогие друзья, на повестке дня три первоочередных вопроса:
1. Необходимо сдать по 800 рублей на охрану школы.
2. Уже на следующей неделе, 15-го числа, у Тамары Михайловны день рождения. На подарок предлагаю собраться по 1000 рублей. Пока ума не приложу , что ей дарить, что она любит. Надо подумать.
3. Нам нужно выбрать председателя родительского комитета класса.
У кого какие по этому поводу соображения и идеи? Прошу высказываться."
Леша отхлебнул чаёк, вытер руки от жирного пирожка, придвинул к себе клавиатуру и принялся высказываться, как и просили:
"1. Дорогие друзья, по моему скромному мнению, пока преждевременно сдавать по 800 рублей на охрану. Если позволите, я сам свяжусь с департаментом образования, подробно узнаю и доложу вам: как, в каком количестве выделяются деньги на охрану школ, кто персонально за выделенные средства отвечает и как они расходуются?
2. Считаю, что по 1000 рублей на день рождения скинуться вполне можно. Что любит Тамара Михайловна, я даже не представляю, но ничего страшного, до 15-го времени еще много, успеем разобраться. Самое первоочередное сейчас не это, а то, что люблю я. А я всем сердцем люблю надувные рыбацкие лодки. Первоочередное, потому что у Тамары Михайловны день рождения 15-го, а у меня уже послезавтра — 11-го. Да, и еще, как-то нехорошо, что мы забыли включить в наш чат саму Тамару Михайловну, она все же классный руководитель. И потом, как она сможет скидываться на подарки на наши дни рождения? Неуважение и дискриминация какая-то получается по отношению к учителю."
Надо ли говорить, что одна половина родителей тут же выдвинула Лешину кандидатуру на пост председателя родительского комитета, а вторая дружно за него проголосовала.
За прошедшие несколько лет можно по пальцам одной руки пересчитать те случаи, когда родители этого класса собирали деньги хоть на что-нибудь, при этом все у них было — и экскурсии, и охрана, и линолеум, и всё-всё-всё, даже шторы.
Зато никто так и не узнал, что же любит классный руководитель, завуч и директор школы. Правда и Леша остался без надувной лодки...
Просто пост радости!
Сегодня в 4 утра мы узнали, что ребенок сдал химию на 100 баллов!!!
Правда, говорит, что был очень легкий вариант. Можно было бы и более сложный на стольник написать, а, по-моему, это очень круто!
Много занятий, мало свободного времени и отличный результат!
Пусть у всех труды приносят заслуженное вознаграждение.
В школе гулял с одной девочкой. Она была старше меня. Я учился в 9 классе, она в 11. Позволяла только с собой гулять, иногда подержать за ручку. Встречаться отказывалась.
У девочки был пёс, здоровенный ротвейлер по кличке Хан. Я его почти не гладил, очень серьёзный пёс! Каждый раз вечером, когда мы ходили гулять, пса брала с собой. Ну или меня брала с собой, когда выгуливала собаку.)
В очередной раз, когда мне отказали, я пошёл домой, в очень грустном настроении. Хан пошёл за мной.
Девочка его звала: Хан! Хан! Ко мне! Пёс проигнорировал и пошёл меня проважать. Дошёл со мной до дома, я выпустил его в квартиру. Младший брат был мягко сказать удивлён, увидев этого монстра. Мне тоже было не по себе, но чертовски приятно!
Довольный, повёл пса обратно, его уже искал отец девушки. Увидев меня с собакой, отец позвал Хана, пёс конечно послушался.
Испытал очень сильные положительные эмоции, после этой ситуации.
Мужская солидарность, не иначе!
Сегодня видела несколько постов о том, как у людей украли вещи прямо из гардероба.
И вот вспомнила, как однажды в школе, у меня украли пальто. Я спустилась в раздевалку после уроков, а моего пальто нет. Я обошла пару раз раздевалку, всё равно нет. Я плакала, проходя снова и снова по кругу раздевалку, пальто не находилось. Прошло наверное больше часа, раздевалка уже почти опустела, ученики расходились по домам. И уже на полупустых крючках я заметила знакомую мне куртку... так я вспомнила, что сегодня я пришла в куртке, а не в пальто
Всем привет, я учитель информатики, и у меня пара вопросов к коллегам и всем сочувствующим.
У меня есть 8 айпадов, которые используются первоклашками на робототехнике. Их как-нибудь можно эффективно использовать на информатике в классе на 20 человек? Любые идеи, даже самые бредовые.
Как вы думаете, умная колонка Алиса может как-то разнообразить уроки и встроиться в образовательный процесс? Или же только помешает?
Если у вас нет идей, то буду благодарен за поставленный плюсик. Рейтинг мне не важен, а так пост увидит больше людей.
1) Снижаем возраст уголовной ответственности для подростков лет так до 12, а лучше до 10.
2) Делаем так, чтобы школам было невыгодно замалчивать преступления, совершенные учениками. Сейчас их до последнего замалчивают. В некоторых школах процветает наркотрафик, дети постоянно обдолбаны.
3) Ввести принудительную ПМПК. Если ребенок проблемный или есть подозрения на психические проблемы - принудительная отправка на комиссию, согласие родителей необязательно.
4) Убрать психически больных из системы инклюзивного образования. Один орущий и все громящий ребенок со справкой страшно расхолаживает весь класс. Оставить инклюзию для детей-опорников, можно рассмотреть варианты для других диагнозов. Но запихивать в школу детей, которые не умеют говорить в 8 лет, которые пытаются ткнуть ножницами незнакомого учителя и многих других - плохая идея. Все примеры лично видела, если что.
5) Насколько возможно - вводим видеонаблюдение. Если ребенок натворил что-то или нахамил - все доказательства должны пойти сразу в полицию если дело было серьезное.
6) Если ребенок не совершил преступления но ведет себя как осатанелое чудовище, сразу обращение в опеку. Нужна система штрафов для родителей, на какой-то раз они должны взяться за воспитание. Если воспитание не помогает, идем на медкомиссию, ищем диагноз в целях экономии денег.
7) Проводим показательные суды над подростками. Огласку устраиваем такую, чтобы за ходом дела смотрели аж в Непале.
8) Ввести заново традиционное оставление на второй год. Платно. Во избежание коррупции ученик должен пройти полностью прозрачный экзамен по программе нужного класса желательно под видеозапись.
- Мы, конечно, примем вашего ребенка в школу, но хочу сказать, мамочка, что так не поступают. В школе мест нет, мы вам в прошлом году еще рассказали. Да для вашего ребенка, да по прописке, мест нет. Папе все объяснили, а он в прокуратуру обратился, знаете какой кошмар они нам устроили? Но мест от этого не появилось. А теперь нам прямое указание от министра образования пришло и мы обязаны изыскать. А что папа не пришел? Хотелось в его глаза после этого посмотреть.
- В мои посмотрите. В этом году я вопросом занималась.
Я устала бодаться со школой и воспитывать своих детей правильно.
Ты из кожи вон лезешь, споришь с ребенком большую часть вечера, объясняя, как нужно. А его в итоге высмеивают.
Да, я понимаю, что мой сын не Толстой и Кинг. Но блин... Сижу сейчас и реву от обиды за него. Потому что это мерзко, так нельзя.
Вчера им задали написать сочинение (5 класс), на тему окружающей среды. Он весь вечер уговаривал меня просто списать из интернета. Я весь вечер объясняла, что сочинение это когда пишешь сам, и придумываешь сам. С горем пополам, написал про свои цветы. 3-4 абзаца.
Здесь стоит сделать пояснение, что он очень увлекается комнатными цветами, ходит у всех выпрашивает ростки, сажает, ухаживает за ними. Цветы растут, он молодец в этом плане.
Ну и? Сейчас он мне пишет, что зачем я ему все это говорила вчера. Все просто списали из интернета, им поставили 5. А над ним смеялся весь класс(за цветы), а учительница сказала, что от его текста ее сейчас стошнит (за содержание).
Да, я знаю, что он не использовал высокопарные обороты речи, да у него не богатый словарный запас ( собственно, как и у всего класса). Но блин! Он САМ писал, САМ придумал, САМ описал СВОЕ увлечение, которое имеет ПРЯМОЕ отношение к природе. И за это удостоился насмешек и фразы, что учителя тошнит?
На счет всего класса. Учительница выложила несколько видео, где "дети старались, что бы получить 5 по русскому", текст я нашла в интернете беглым поиском, просто забив первую строку из зачитанного. Искала, что бы не быть предвзятой к другим, вдруг мой преувеличивает. Дети читают про "катастрофические последствия загрязнения окружающей среды продуктами отходов".
Спрашивается, зачем я вдалбливаю своим детям все это? Что нужно, что важно. Запрещаю им списывать с ГДЗ и разбираю с ними темы, даю материалы для самообразования. Если можно тупо списать и получить 5, а не ведро помоев.
Радует только то, о чем я сыну и скажу, что он учится для себя. И те кто списывал вот так, потом будут сидеть и мучится на экзаменах, а ты сдашь сам, потому что учил и понял. Хотя тоже не факт, на ОГЭ так же дают списать, а ЕГЭ таким не светит.
А потом в школе меня спрашивают, а что это я хочу старшего перевести в 10 класс в другую школу? Да потому что, блять, в вашей школе желание УЧИТСЯ отбивается у детей с 1 класса. Потому что мой старший ребенок сдает ОГЭ по физике, а у нас нет учителя с 7 класса. И сын сам учит физику, а где то с репетитором. У него средний балл за третью четверть выходит 4,76. А знаете почему? Потому что учитель географии, пока он болел ангиной, налепила ему троек, аж 3 штуки. Потому что она не могла его спросить. Вот почему. А в другие дни ей некогда у него спрашивать. вот сегодня был последний урок в этой четверти, он честно пришел к ней сдать, как и договорились вчера. А ей некогда, приди завтра.
Нет я понимаю, учитель занят, дела, работа и тп. Но на хрена ставить оценки если ребенок болеет? И ведь она точно это знает. Она его классный руководитель, которой я отписалась в первый же день, что сын болен, причем довольно тяжело. Причем она знает, что мой сын не симулянт. Он на больничном был последний раз в 3 классе.
Ууууу, бесит прям. От бессилия. Потому что понимаю, что ничего я с этим сделать не смогу. Перевести их некуда, да и смысл, думаю таких "педагогов" в каждой школе полно. Не бывает так, что бы все идеально.
Короче, накипело. И это я еще не все перлы рассказала. Там на десяток постов историй хватит.